В разделе будет обозначена тема методов социологии, объяснено её значение для изучения общественных явлений и сформулирована исходная проблема. Здесь будут представлены цель, задачи, объект и предполагаемые границы проекта, а также кратко описан порядок перехода от теоретического обзора к практическому исследованию.

Пункт раскроет, что изучает социология, какие социальные группы, отношения и процессы могут быть объектами исследования. Будет проведено различие между объектом и предметом, показано значение понятий социальной реальности, эмпирических данных и научной проблемы для построения последовательного исследования.

Здесь будет представлена классификация методов по назначению и способу получения информации. Рассматриваются теоретические и эмпирические подходы, а также различия между количественной и качественной стратегиями. Отдельно объясняется, почему выбор метода зависит от исследовательского вопроса, объекта и доступных источников данных.

Раздел посвящён анкетированию, массовому опросу, стандартизированному интервью и статистической обработке ответов. Будет объяснено, как закрытые вопросы превращаются в измеряемые показатели, зачем нужны выборка и кодирование, а также какие преимущества и ограничения имеет количественный подход при изучении распространённых мнений.

В пункте рассматриваются глубинное интервью, фокус-группа, включённое и невключённое наблюдение. Будет показано, как эти методы помогают изучать мотивы, опыт и значения, которые люди придают своим действиям. Также объясняется роль исследователя, гибкого сценария беседы и содержательного анализа полученных материалов.

Раздел описывает последовательность подготовки исследования: формулировку гипотезы, определение генеральной совокупности, выбор единиц наблюдения и способа отбора участников. Отдельно будут рассмотрены случайная, целевая и удобная выборки, а также типичные ошибки, из-за которых результаты нельзя обоснованно обобщать.

Здесь будет предложен пример учебного опроса на социальную тему и показаны этапы его подготовки. Будут сформулированы нейтральные вопросы, варианты ответов и краткая инструкция для участников. Пункт поможет увидеть, как теоретические требования к методу применяются при создании реального исследовательского инструмента.

В разделе будет показано, как перенести ответы в таблицу, подсчитать частоты и доли, представить данные в диаграммах и сопоставить результаты с гипотезой. Особое внимание уделяется различию между описанием обнаруженной тенденции и причинным объяснением, а также честному указанию ограничений небольшой учебной выборки.

В заключительном разделе будут обобщены сведения о количественных и качественных методах, их назначении, преимуществах и ограничениях. Будет показано, какие требования обеспечивают достоверность социологических данных, чему научил практический пример и в каких ситуациях один метод целесообразно дополнять другим.

В списке будут указаны учебники по обществознанию и социологии, справочные издания, методические материалы и надёжные электронные ресурсы, использованные при подготовке проекта. Источники будут оформлены единообразно, чтобы читатель мог проверить определения, классификации методов и сведения о правилах проведения исследования.