В этом разделе объясняется, почему имя А. С. Пушкина знакомо каждому школьнику и почему его произведения важно читать в начальной школе. Здесь формулируются тема, цель и задачи сообщения, а также коротко рассказывается, какие интересные факты о поэте будут представлены одноклассникам.

Раздел знакомит с датой и местом рождения поэта, его родителями, братом и сестрой. Отдельно рассказывается о домашнем воспитании, любви к книгам и влиянии няни Арины Родионовны. Эти сведения помогают понять, в какой обстановке формировался интерес Пушкина к русской речи и народным сказкам.

Здесь описывается учебное заведение, в которое Пушкин поступил в 1811 году. Можно рассказать о лицейских друзьях поэта, школьной жизни, первых стихах и особой атмосфере товарищества. Материал показывает, что литературный талант Пушкина начал ярко проявляться ещё в подростковом возрасте.

В пункте перечисляются наиболее известные детские произведения Пушкина и кратко объясняется, чем они интересны. Будут упомянуты «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне» и другие тексты, в которых сочетаются народные мотивы, ритм и яркие образы.

Этот раздел содержит короткие сведения, которые легко запомнить и рассказать классу: дату рождения Пушкина, его языковую подготовку, дружбу с лицеистами, семейную жизнь и отношение к фольклору. Каждый факт будет проверен по учебникам или надёжным справочным источникам и связан с темой сообщения.

Здесь объясняется, почему произведения Пушкина читают спустя почти два века после их создания. Раздел показывает, как поэт обогатил русский литературный язык, объединил народную речь и книжную культуру, а также повлиял на последующих писателей. Объяснение будет дано простыми словами, понятными третьеклассникам.

В практической части описывается отбор портрета Пушкина, фотографий памятников, иллюстраций к сказкам и коротких цитат. Материалы должны быть понятными, хорошо видимыми и соответствовать тексту выступления. Особое внимание уделяется тому, чтобы на слайдах не было слишком много текста, а изображения помогали слушателям запомнить факты.

Раздел посвящён составлению окончательного текста и репетиции выступления. Ученик учится говорить достаточно громко, делать паузы, выразительно читать строки из произведений и обращаться к слушателям. В конце можно провести небольшой опрос или попросить одноклассников назвать понравившийся факт о Пушкине.

В заключении кратко обобщаются сведения о жизни, учёбе и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Подчёркивается, что интерес к его произведениям начинается со сказок и стихов, а затем может привести к знакомству с более сложными текстами. Также отмечается, какие новые факты удалось узнать и запомнить.

В этом разделе перечисляются использованные источники: учебник литературного чтения для 3 класса, детская энциклопедия о русских писателях, сборник сказок Пушкина и проверенные электронные ресурсы музеев или библиотек. Список помогает подтвердить достоверность фактов и показывает, откуда была взята информация для сообщения.