Во введении объясняется, почему стендап можно изучать как форму публичной коммуникации, и обозначается связь юмора с обсуждением социальных проблем. Здесь формулируются исследовательский вопрос, цель, задачи, объект и предмет проекта, а также кратко описывается метод анкетирования. Отдельно указывается, что результаты будут характеризовать только участников опроса, а не всех зрителей стендапа.

В теоретической части раскрываются основные признаки стендапа: выступление одного комика, прямое обращение к аудитории, монологическая форма и использование шуток, историй и наблюдений. Объясняется, чем жанр может отличаться от театральной сценки и эстрадного номера, а также почему взаимодействие со зрителями влияет на ход выступления. Раздел задаёт понятия, нужные для дальнейшего анализа ответов.

Раздел посвящён тому, как комедия обращается к проблемам общественной жизни: неравенству, стереотипам, отношениям между группами и повседневным противоречиям. Рассматриваются ирония, преувеличение и сатира как способы подачи материала. Также поясняется, что эффект зависит от объекта шутки и контекста, поэтому один зритель может увидеть критику явления, а другой — нападение на людей.

В этом пункте рассматривается, почему реакция на выступление индивидуальна и как её можно изучать с помощью анкеты. Описываются важные условия опроса: ясные формулировки, отсутствие наводящих вопросов, добровольность участия и защита личных данных. Объясняется, что ответы показывают заявленное мнение участников, но не позволяют автоматически установить причинное влияние стендапа на общественные взгляды.

Практическая часть начинается с определения того, какие сведения нужны для ответа на исследовательский вопрос: опыт посещения стендап-шоу, внимание к социальным темам и оценка уместности юмора. На этой основе составляются вопросы и варианты ответов, выбирается порядок их расположения и формат заполнения. Перед основным опросом анкета проверяется на понятность, чтобы обнаружить двусмысленные или слишком сложные формулировки.

В разделе описывается, где и каким способом приглашаются участники, как им объясняются цель опроса и условия участия. Для всех респондентов сохраняются одинаковые инструкции, а ответы собираются анонимно без необязательных персональных сведений. Фиксируются число полученных анкет, сроки проведения и особенности набора участников, поскольку эти данные нужны для оценки границ исследования.

Здесь ответы распределяются по вариантам и подсчитываются, а результаты при необходимости представляются в таблицах или диаграммах. Анализ проводится по каждому вопросу и сопоставляется с задачами проекта: например, какие темы респонденты замечают и как оценивают уместность шуток. В тексте отделяются непосредственно полученные данные от их интерпретации, не делаются обобщения, которые не подтверждает состав выборки.

В пункте интерпретируются обнаруженные тенденции и сопоставляются разные ответы участников, если это позволяет объём собранных данных. Отдельно рассматриваются ограничения: небольшое количество респондентов, способ их приглашения, самоотбор и субъективность оценок. Такой разбор помогает показать, какие выводы допустимы, какие вопросы остались открытыми и как можно улучшить анкету или расширить исследование в дальнейшем.

В заключении кратко подводятся итоги изучения стендапа как способа публичного разговора о социальных проблемах и сообщаются результаты проведённого опроса. Отмечается, удалось ли получить ответы на исследовательский вопрос и какие особенности зрительского восприятия проявились в собранных данных. Итоговые формулировки соотносятся с целью и задачами проекта, а практическая ценность анкеты оценивается с учётом выявленных ограничений.

В список включаются использованные книги, статьи, справочные материалы и надёжные электронные источники о стендапе, сатире, публичной коммуникации и методах социологического опроса. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год публикации и необходимые сведения об издании или адресе доступа. Все фактические утверждения проекта сверяются с источниками, а интернет-материалы приводятся с датой обращения.