Во введении обозначается временной отрезок проекта — 1945—1991 годы — и объясняется, почему музыку этого периода следует рассматривать в связи с историей повседневной жизни. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указываются методы поиска и проверки сведений, а также поясняется, какой материал будет включён в итоговый продукт.

В этом пункте кратко характеризуются послевоенные десятилетия, изменения общественной жизни и развитие средств массовой информации. Контекст нужен, чтобы понять, почему музыкальная культура не оставалась неизменной: на неё влияли государственная политика, концертная система, кино, радио, телевидение и появление бытовой звукозаписи.

Раздел знакомит с академической музыкой, песней для кино, эстрадой, массовой песней, авторской песней и роком. Для каждого направления будут названы характерные особенности, типичные способы исполнения и распространения. Сопоставление жанров поможет избежать представления о советской музыке как об одном общем стиле.

В пункте приводятся примеры песен разных десятилетий и рассматриваются темы, с которыми они были связаны: война и память, труд, любовь, дружба, городская жизнь и личные переживания. Для каждой выбранной композиции важно установить авторов, время появления и путь к слушателю, не приписывая песне неподтверждённый смысл.

Здесь представлены композиторы и поэты-песенники, чьи произведения стали частью советской музыкальной культуры. Краткие сведения о творчестве дополняются конкретными примерами песен или музыки к кино. Такой подход показывает, как взаимодействовали авторы текста, композиторы, режиссёры и исполнители при создании произведения.

В разделе рассматриваются исполнители разных жанров и поколений, включая артистов эстрады, авторской песни и рока. Для каждой биографической карточки указываются проверяемые сведения и примеры репертуара, а также особенности сценического образа или манеры исполнения. Это позволяет сравнить роль личности в популярности песни.

Пункт посвящён концертам, радио, телевидению, грампластинкам и магнитофонным записям, а также правилам официального выпуска и публичных выступлений. Будут пояснены различия между официальными каналами и неформальным распространением музыки. Раздел помогает рассмотреть не только содержание песен, но и условия, в которых их слышали.

В практической части собранные сведения оформляются в хронологию, таблицу жанров и карточки песен и исполнителей. К каждому примеру добавляются авторы, датировка, источник информации и краткий комментарий о контексте. При использовании аудио и изображений проверяются подписи и происхождение материалов, чтобы продукт был наглядным и достоверным.

В заключении обобщаются результаты изучения жанров, песен и исполнительских биографий, а также отмечаются основные изменения музыкальной жизни за выбранный период. Итог соотносится с целью проекта: удалось ли показать связь музыки с эпохой и объяснить разнообразие советской культуры. Здесь же кратко обозначаются ограничения подборки примеров.

В список включаются учебные и справочные издания, энциклопедические статьи, архивные или музейные материалы и надёжные электронные ресурсы, использованные при подготовке проекта. Для интернет-источников указываются названия страниц и даты обращения, а для изображений и аудиозаписей — их источники. Список позволит проверить приведённые сведения.