Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы проектирования образовательных пространств 2
- Анализ существующих коворкинг-зон в образовательных учреждениях 3
- Методология исследования потребностей учащихся и педагогов 4
- Разработка концепции коворкинг-зоны для школы 5
- Дизайн-проект коворкинг-зоны 6
- Составление сметы проекта 7
- Рекомендации по внедрению и эксплуатации коворкинг-зоны 8
- Заключение 9
- Список литературы 10