Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы визуального программирования 2
- Среда программирования Scratch: возможности и ограничения 3
- Методика разработки образовательных игр 4
- Разработка концепции игры 5
- Реализация игры в среде Scratch 6
- Тестирование и оценка образовательного эффекта 7
- Результаты и обсуждение 8
- Заключение 9
- Список литературы 10