В этом разделе объясняется, почему атмосферу трудно полноценно представить по обычному тексту или небольшому рисунку. Формулируются тема, практическая направленность и ожидаемый результат проекта, а также показывается, каким образом объёмный макет поможет связать географические сведения с наблюдаемыми природными явлениями.

Раздел раскрывает понятие атмосферы как газовой оболочки Земли и описывает основные вещества, входящие в её состав. Здесь рассматриваются азот, кислород, аргон, углекислый газ и водяной пар, а также объясняется, почему состав воздуха и его распределение имеют значение для дыхания, погоды и существования жизни.

В пункте последовательно рассматриваются тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера и экзосфера. Для каждого слоя будут указаны примерные границы, особенности изменения температуры, характерные явления и объекты, которые можно изобразить на макете, чтобы сделать различия между слоями наглядными.

Этот раздел показывает, как отдельные части атмосферы связаны с жизнью человека и природными процессами. Объясняется роль тропосферы в формировании погоды, стратосферы в защите от ультрафиолета, мезосферы в разрушении метеороидов и верхних слоёв в возникновении сияний и движении спутников.

Здесь описываются материалы, инструменты и правила безопасной работы, необходимые для создания изделия. Обосновывается выбор картона, цветной бумаги, красок, клея и подписей, а также объясняется, как с помощью цвета, формы и условных обозначений передать последовательность атмосферных слоёв без искажения основных научных сведений.

В разделе приводится последовательность практических действий: разработка эскиза, подготовка основы, разметка высотных зон, изготовление цветных элементов, закрепление деталей и оформление подписей. Отдельное внимание уделяется проверке прочности конструкции, читаемости текста и соответствию макета заранее подготовленной схеме.

Пункт предназначен для анализа того, какие природные явления можно объяснить с помощью готового изделия. На примерах облакообразования, озонового поглощения ультрафиолета, сгорания метеороидов и полярного сияния устанавливается связь между расположением слоя, свойствами воздуха и происходящими в атмосфере процессами.

В этом разделе описывается подготовка краткого выступления и демонстрации результата перед классом. Определяются вопросы, по которым можно проверить понимание темы: порядок слоёв, их примерные высоты, характерные явления и практическое значение атмосферы; также предусматривается оценка аккуратности и достоверности макета.

В заключительной части обобщаются сведения о строении атмосферы и оценивается, насколько макет передаёт различия между её слоями. Отмечаются приобретённые навыки поиска информации, планирования, ручной работы и объяснения географических фактов, а также формулируются возможные способы дальнейшего улучшения или использования изделия.

Раздел содержит перечень использованных учебников, атласов, энциклопедий и электронных ресурсов, по которым проверялись сведения о составе и строении атмосферы. Источники оформляются единообразно и должны быть достаточно надёжными, чтобы подтвердить указанные высоты слоёв, температурные характеристики и описанные природные явления.