Во введении будет представлена тема настольной игры-бродилки и объяснено, почему знакомство с Мурманской областью можно организовать через игровой маршрут. Здесь будут обозначены проблема недостатка интересных краеведческих материалов, цель, задачи, предполагаемый продукт, аудитория и методы работы с географическими и историческими источниками.

В этом разделе будут рассмотрены положение региона на Кольском полуострове, соседние государства, моря, рельеф, климат и природные зоны. Материал поможет определить, какие географические объекты следует включить в маршрут, а также объяснить влияние полярного дня, полярной ночи и Норвежского течения на особенности территории.

Раздел будет посвящён важным этапам освоения территории, коренным народам, появлению промышленных центров и основанию городов. Отдельное внимание планируется уделить истории Мурманска, военному значению региона и событиям, которые можно представить игрокам в виде датированных карточек или специальных остановок.

Здесь будут описаны Мурманск, Апатиты, Кировск, Североморск, Кандалакша и другие населённые пункты, а также природные и культурные объекты. Сведения о горнодобывающей промышленности, рыболовстве, морском транспорте и туризме помогут сделать задания игры разнообразными и связанными с реальной жизнью области.

В разделе будут определены требования к возрасту участников, понятности правил, продолжительности партии и соотношению познавательных и игровых элементов. Будут рассмотрены механика игры-бродилки, виды клеток, применение карточек, система поощрений и способы включения проверяемых фактов без перегрузки игрового процесса.

Практическая часть начнётся с построения маршрута по ключевым точкам Мурманской области и распределения тематических остановок. Затем будут подготовлены вопросы, задания на сопоставление, определение объектов по описанию и небольшие творческие испытания, соответствующие возрасту учащихся и содержанию изученного материала.

В этом пункте будет описано изготовление игрового поля, карточек, фишек, кубика и инструкции. Будут выбраны единый стиль оформления, условные обозначения городов и природных объектов, размер печатных материалов и способы их защиты от повреждений, чтобы комплект был удобен для многократного использования.

Раздел представит результаты пробной игры с участниками выбранного возраста. Будут оценены понятность правил, длительность партии, сложность заданий, интерес игроков и точность фактического материала; по итогам наблюдений планируется исправить спорные формулировки, несбалансированные клетки и недостатки оформления.

В заключении будут обобщены результаты разработки настольной игры-бродилки и показано соответствие готового продукта поставленной цели. Здесь будет отмечено, какие сведения о Мурманской области закрепляются в процессе игры, какие навыки развиваются у участников и как комплект можно применять на уроках, классных часах и семейных мероприятиях.

В списке литературы будут указаны использованные атласы, школьные учебники, энциклопедии, официальные сайты органов власти, материалы заповедников и музейных учреждений. Источники будут оформлены единообразно и позволят проверить сведения о географии, природе, истории, населённых пунктах и хозяйстве Мурманской области.