Во введении обозначаются тема и её границы: рассматриваются способы появления и закрепления новых единиц в современном английском словарном составе. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, объясняется актуальность изучения лексических изменений, указываются методы отбора и анализа примеров и кратко описывается структура дальнейших разделов.

В этом разделе поясняются понятия лексики, словарного состава, неологизма и языкового изменения. Описывается, почему словарь не является неизменной системой и как на него влияют общественные события, развитие технологий и контакты между носителями разных языков. Эти определения задают основу для последующей классификации примеров.

Раздел посвящён переходу слов из других языков в английский и причинам такого перехода. Рассматриваются исторические и современные контакты, приводятся примеры заимствований и объясняется, как они могут адаптироваться к английскому произношению и употреблению. Отдельно отмечается, что происхождение слова и его современное значение следует проверять по надёжным словарям.

Здесь описываются основные внутренние способы создания английских слов. На примерах рассматриваются приставки и суффиксы, соединение основ в сложные слова и переход единицы в другую часть речи без изменения формы. Раздел помогает увидеть повторяющиеся модели, с помощью которых можно объяснять значение и строение незнакомой лексики.

В разделе рассматриваются сокращённые формы, аббревиатуры и телескопические слова, составленные из частей разных слов. Также объясняется, как уже существующая форма может приобрести новое значение или перейти в новую сферу употребления. Примеры показывают различия между этими процессами и помогают не смешивать изменение формы слова с изменением его значения.

В практической части описывается, откуда берутся примеры и по каким критериям они включаются в анализ. Указываются типы источников: словари, справочники и англоязычные тексты; объясняется необходимость фиксировать написание, значение и источник каждого слова. Такой порядок позволяет сделать выборку проверяемой и снизить риск ошибочной классификации.

В этом разделе собранные слова распределяются по категориям: заимствования, аффиксальные образования, сложные слова, конверсия, сокращения и телескопия. Для каждой категории приводятся образцы и краткие обоснования классификации. Табличное представление помогает сравнить способы образования и увидеть, какие признаки отличают одну группу от другой.

Раздел содержит разбор выбранных примеров из актуальных англоязычных материалов. Для каждого слова устанавливаются значение в контексте, предполагаемый способ образования и, если это подтверждается источниками, происхождение. Сопоставление контекстов помогает отличить устойчивое употребление от единичного случая и показать связь лексических изменений с конкретными сферами жизни.

В заключении обобщаются результаты анализа и соотносятся с поставленными задачами. Кратко перечисляются рассмотренные способы пополнения английского словаря, отмечаются наиболее наглядные примеры и объясняется, что показала классификация собранного материала. Также обозначаются ограничения выборки и возможное направление для дальнейшего изучения английской лексики.

В список включаются использованные словари, учебные и научно-популярные издания, грамматические справочники и электронные источники. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-материалов — название ресурса, ссылка и дата обращения. Перечень позволяет проверить значения и происхождение слов, а также проследить, на каких материалах основаны примеры проекта.