Содержание
- Введение 1
- Столбчатая диаграмма-домашние животные 2
- Анкета "Я и мой класс в числах" 3
- Позиции статистического исследования 4
- Соотношение численности учащихся 9-х классов 5
- Социальное взаимодействие 6
- Визуализация данных 7
- 8
- Анализ и интерпретация 9
- Заключение 10
- Список литературы 11