Содержание
- Введение 1
- Цифровое искусство как направление дополнительного образования 2
- Особенности детской аудитории и образовательной среды Мурманска 3
- Концепция и модель работы Центра «Муза» 4
- Ресурсное обеспечение и организационная структура 5
- Стратегия продвижения и коммуникации с аудиторией 6
- Этапы реализации и оценка эффективности 7
- Практические материалы стратегии открытия «Музы» 8
- Заключение 9
- Список литературы 10