Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы военной подготовки и педагогики 2
- Страйкбол: история, сущность и особенности 3
- Страйкбол как метод развития военной подготовки: опыт других стран 4
- Методика исследования 5
- Результаты исследования 6
- Рекомендации по внедрению страйкбольных занятий в школьную программу 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10