В разделе объясняется, что представляет собой театр теней и почему он подходит для учебного творческого проекта. Формулируются проблема, цель, задачи и предполагаемый результат, а также кратко описывается практическая часть: подготовка сюжета, изготовление силуэтов, настройка света и показ спектакля. Отдельно обозначается связь темы с технологией, искусством и физикой.

Пункт посвящён происхождению театра теней и его развитию в разных культурных традициях. Рассматриваются китайский, индонезийский и турецкий варианты представлений, особенности их персонажей, сюжетов, музыки и оформления. Материал помогает понять, что театр теней является самостоятельным видом искусства, а не только способом развлечения.

В разделе описывается физический механизм возникновения тени и влияние положения источника света на изображение. Объясняется, почему непрозрачные предметы образуют чёткий силуэт, как меняются его размер и резкость при перемещении фигуры, а также зачем во время постановки требуется ровный светлый экран.

Здесь перечисляются материалы и инструменты, необходимые для изготовления экрана, фигур и декораций. Описываются требования к картону, ткани, палочкам и источнику света, а также правила безопасного обращения с ножницами, канцелярским ножом, электрическими приборами и проводами. Раздел помогает организовать практическую работу без травм и повреждений оборудования.

Пункт раскрывает порядок выбора сюжета и его адаптации для теневого спектакля. Определяются действующие лица, последовательность сцен, реплики или текст рассказчика, звуковое сопровождение и необходимые декорации. Особое внимание уделяется простоте силуэтов, контрасту, узнаваемости персонажей и соответствию оформления содержанию истории.

В разделе устанавливается последовательность практических действий от создания эскизов до финальной репетиции. Описываются изготовление и крепление фигур, установка экрана и лампы, распределение обязанностей между участниками, проверка видимости силуэтов и согласование движений с текстом. Такой план позволяет рационально использовать время и избежать пропусков.

Пункт представляет ход создания и показа выбранной постановки. В нём фиксируются использованные материалы, особенности конструкции экрана, расположение света, действия исполнителей и возникающие трудности. Практическая часть должна сопровождаться фотографиями, схемами или краткими комментариями, чтобы можно было оценить самостоятельность и последовательность выполненной работы.

В разделе оценивается качество получившегося спектакля по нескольким критериям: чёткость силуэтов, соответствие сюжету, согласованность действий, слышимость текста и безопасность конструкции. Сравниваются запланированный и фактический результаты, отмечаются удачные решения и недостатки. В конце предлагаются способы улучшения фигур, света, декораций и актёрского взаимодействия.

В заключении кратко обобщаются сведения о театре теней и результаты практической постановки. Показывается, какие знания о свете, силуэте, композиции и сценическом действии были применены при создании спектакля. Также отмечается, насколько удалось выполнить поставленные задачи, какие навыки приобрели участники и где можно использовать полученный опыт в дальнейшем.

В список включаются использованные при подготовке проекта книги, энциклопедии, учебные материалы и надёжные интернет-источники. Для каждого источника указываются автор, название, место и год издания либо адрес страницы и дата обращения. Перечень должен подтверждать сведения об истории театра теней, свойствах света и правилах безопасной работы.