Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы онлайн-образования 2
- Обзор белорусского рынка онлайн-образования 3
- Критерии оценки онлайн-платформ для самообразования 4
- Методология исследования 5
- Анализ и сравнение онлайн-платформ 6
- Оценка эффективности онлайн-платформ 7
- Практические рекомендации по использованию онлайн-платформ 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Заключение 10
- Список литературы 11