Во введении объясняется, почему выразительные средства важны для понимания французской речи и художественных текстов. Здесь обозначаются проблема исследования, его цель и задачи, предмет изучения, выбранные способы работы с примерами и ожидаемый результат. Этот раздел задаёт направление проекта и помогает читателю понять, зачем нужна систематизация тропов и фигур.

В разделе раскрываются значения терминов «троп» и «стилистическая фигура», а также объясняется, на каких языковых особенностях основано их различие. Читатель узнает, почему одни средства связаны с переносом значения слова, а другие — с построением фразы или повтором. Приводятся критерии, которые помогут классифицировать примеры.

Раздел посвящён трём средствам образного выражения мысли, которые часто встречаются во французских текстах. Объясняется, как метафора переносит название по сходству, сравнение открыто сопоставляет предметы, а метонимия использует связь по смежности. Примеры сопровождаются переводом и пояснением контекста, чтобы показать различия между приёмами.

В этом пункте рассматриваются преувеличение, намеренное преуменьшение и образное определение. Для каждого приёма приводится краткое определение и объясняется его возможная функция: усиление эмоции, смягчение высказывания или создание яркой характеристики. Французские примеры помогают увидеть, как контекст влияет на понимание выражений.

Раздел знакомит с фигурами, основанными на расположении и соотношении элементов высказывания. Анафора создаёт повтор в начале соседних фраз или строк, антитеза противопоставляет понятия, а градация последовательно меняет силу признака. Разбор примеров показывает, как эти приёмы организуют ритм текста и выделяют его смысловые акценты.

В этом разделе рассматривается, почему один и тот же приём может восприниматься по-разному в зависимости от жанра, ситуации общения и соседних слов. На примерах обсуждаются особенности французской речи и способы проверки того, является ли выражение переносным. Раздел помогает избежать механического поиска терминов без объяснения смысла и функции.

Пункт посвящён передаче тропов и фигур при переводе с французского на русский. Сопоставляются буквальный и контекстный варианты, отмечаются случаи, когда образ сохраняется, заменяется аналогом или передаётся иначе. Такой анализ показывает, что переводчику важно учитывать не только словарное значение, но и выразительный эффект, стиль и естественность фразы.

Практическая часть представляет собой подготовленный справочник с классификацией приёмов, французскими примерами, переводами и краткими комментариями. К нему добавляются задания на распознавание тропов и фигур, объяснение их роли и сопоставление вариантов перевода. Упражнения позволяют проверить, насколько материал понятен и пригоден для использования на уроке.

В заключении кратко обобщаются результаты изучения французских тропов и стилистических фигур. Отмечается, удалось ли выполнить поставленные задачи, какие различия между приёмами оказались наиболее существенными и чем полезен подготовленный справочник. Здесь также можно указать, как собранные материалы применять при чтении, анализе и переводе французских текстов.

В списке приводятся использованные учебники, словари, справочные издания и источники французских текстов. Для каждого материала указываются данные, необходимые для его поиска: автор или составитель, название, год издания либо адрес электронного ресурса и дата обращения. Список позволяет проверить определения и примеры, а также отделить подтверждённые сведения от собственных пояснений.