Во введении объясняется, почему тема туризма и культурного наследия коренных народов Хабаровского края заслуживает изучения. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также перечисляются способы работы с картами, музейными материалами и другими проверяемыми источниками.

В этом пункте даётся общий обзор коренных народов региона и особенностей их расселения. Рассказ строится с учётом различий между нанайцами, ульчами, удэгейцами, орочами, негидальцами и эвенками; задача раздела — не объединять разные культуры в один образ и показать связь населения с территориями края.

Раздел описывает, как реки, побережье и тайга влияли на повседневную жизнь и хозяйственные занятия жителей региона. Рассматриваются рыболовство, охота и собирательство, а также зависимость сезонных работ от местных условий; примеры необходимо связывать с конкретными народами и не представлять как универсальные для всех.

В разделе рассматриваются материальные и нематериальные стороны культуры: жилища, предметы быта, ремесленные навыки, устные рассказы и обычаи. Отдельно объясняется, что публичное представление традиции требует точности и уважения к мнению носителей культуры, а некоторые знания, места и обряды могут быть закрыты для посторонних.

Здесь анализируется, каким образом путешественники могут знакомиться с культурой края через музеи, экскурсии, выставки и мероприятия, организованные с участием местных жителей. Раздел помогает отличать просветительский туризм от поверхностного показа традиций и обращает внимание на достоверность рассказа, согласие участников и корректное использование изображений.

Пункт раскрывает правила поведения туриста при посещении культурных объектов и общении с местными жителями. В него включаются рекомендации по фотографированию, соблюдению границ частной жизни, сохранению чистоты природной территории и отказу от действий, которые могут нарушать запреты или превращать культурные обычаи в развлечение.

В практической части предлагается последовательность остановок, объединённых темой культурного наследия и природных особенностей Хабаровского края. Для каждой остановки указываются её познавательный смысл, краткая справка и предполагаемый способ знакомства; сведения о доступности и возможности посещения должны проверяться отдельно перед публикацией маршрута.

Раздел посвящён созданию карты, буклета или презентации, которые сопровождают предложенный маршрут. Оцениваются понятность структуры, точность фактов, уместность иллюстраций и наличие правил поведения; также описывается, как получить обратную связь от учителя, музейного специалиста или представителей принимающей стороны.

В заключении кратко соотносятся результаты проекта с поставленными задачами и описывается, какие элементы маршрута удалось разработать. Подчёркиваются условия, при которых знакомство с культурным наследием может быть полезным и уважительным, а также указываются ограничения: необходимость перепроверять сведения и согласовывать посещение конкретных объектов.

В список включаются использованные научные и справочные издания, музейные каталоги, официальные материалы учреждений культуры и надёжные электронные ресурсы. Для интернет-источников указываются название страницы, организация и дата обращения; отдельные сведения о народах, географии и правилах посещения следует подтверждать источниками соответствующей тематики.