Содержание
- Введение 1
- Анализ психолого-педагогических аспектов запоминания 2
- Обзор существующих методик обучения таблице умножения 3
- Разработка интерактивных обучающих материалов 4
- Методика проведения экспериментальной апробации 5
- Результаты экспериментальной апробации 6
- Методические рекомендации для учителей 7
- Заключение 8
- Список литературы 9