Во введении обозначается тема вклада тружеников Удмуртии в победу в Великой Отечественной войне и объясняется, почему региональную историю важно изучать вместе с историей всей страны. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются его аудитория и предполагаемый результат. Также кратко перечисляются виды источников, на которые опирается исследование: исторические публикации, музейные материалы, фотографии и документы. Введение задаёт направление дальнейшему изложению.

В этом разделе описывается положение Удмуртской АССР в военные годы: её место в тылу, изменения в повседневной жизни и задачи, которые встали перед жителями. Раздел помогает понять исторические условия, в которых работали заводы, колхозы, больницы и учреждения республики. Отдельно отмечаются нехватка рабочей силы, рост нагрузки на население и необходимость обеспечивать фронт. Эти сведения дают основу для разбора конкретных направлений помощи.

Раздел посвящён предприятиям Удмуртии, выполнявшим заказы для армии, и прежде всего производствам Ижевска и Воткинска. В нём рассматривается, какую продукцию выпускали заводы, как перестраивалась их работа и почему промышленная база региона была востребована в военное время. Также описываются трудности производства: нехватка работников, необходимость выполнять план и изменение привычного режима труда. Каждое конкретное утверждение следует подтверждать источником.

В этой части рассматривается размещение в Удмуртии предприятий, оборудования и работников, перемещённых из районов, которым угрожала оккупация. Описываются трудности перевозки и запуска производства, поиск площадей и приспособление имеющихся помещений. Раздел показывает, что эвакуация была не только перемещением станков: требовалось наладить работу коллективов и снабжение. Сведения о конкретных предприятиях и датах приводятся только при наличии подтверждения в источниках.

Раздел раскрывает, как изменился состав работников в годы войны и какую нагрузку приняли на себя женщины и подростки. Рассматриваются их обязанности на заводах и в сельском хозяйстве, длительный рабочий день и необходимость совмещать труд с заботой о семье. Материал помогает увидеть за общими сведениями конкретный человеческий опыт тыла. Биографические примеры, если они включены, сопровождаются указанием источника и не заменяют проверенные исторические данные.

В этом разделе описывается работа колхозов и сельских жителей, обеспечивавших продуктами фронт и население. Объясняется, как нехватка мужчин, техники и других ресурсов усложняла посевные и уборочные работы. Особое внимание уделяется труду женщин, подростков и пожилых людей, а также необходимости распределять ограниченные запасы. Раздел позволяет сопоставить промышленный вклад республики с повседневной работой деревни, опираясь на местные исторические материалы.

Пункт рассказывает о помощи раненым военнослужащим на территории Удмуртии и работе медицинских учреждений в тылу. Рассматриваются обязанности врачей, медсестёр и других работников, а также значение лечения и восстановления бойцов. Если используются сведения о конкретном госпитале, его местонахождении или количестве пациентов, они должны быть сверены с надёжными источниками. Раздел показывает, что вклад республики включал не только производство и сельский труд, но и заботу о здоровье людей.

В практической части из собранных данных создаётся презентация или информационный стенд о труде жителей Удмуртии в годы войны. Материал распределяется по темам: промышленность, эвакуация, сельское хозяйство и медицинская помощь; для каждой темы подбираются факты и иллюстрации. Подписи к фотографиям и сведениям сопровождаются ссылками на источники, а сложные термины поясняются. Итоговый продукт должен быть понятным аудитории и не содержать неподтверждённых чисел или утверждений.

В заключении кратко обобщаются результаты изучения разных направлений труда в Удмуртии: работы заводов, сельского хозяйства, госпиталей и жителей, принявших на себя новые обязанности. Здесь соотносятся полученные сведения с целью и задачами проекта, отмечаются наиболее убедительные примеры и ограничения использованных источников. Заключение не вводит новые факты, а показывает, как региональные материалы помогают понять значение тыла. Также можно указать, какие вопросы требуют дальнейшего изучения.

В списке литературы приводятся все использованные при подготовке проекта книги, статьи, музейные публикации и проверенные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения: автор или название организации, заглавие, год издания, а для интернет-страницы — адрес и дата обращения. Перечень оформляется единообразно и позволяет читателю проверить приведённые в проекте сведения. Включаются только материалы, которые действительно использовались при подготовке текста и иллюстраций.