В разделе объясняется, почему влажность воздуха относится к важным характеристикам микроклимата и каким образом она связана с самочувствием человека. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет исследования, а также кратко описываются методы наблюдения, измерения и сравнения показателей в помещениях.

Здесь рассматриваются водяной пар, абсолютная и относительная влажность, зависимость содержания влаги от температуры и значение точки росы. Приводится объяснение, почему один и тот же объём воздуха при нагревании может иметь другую относительную влажность, а также описываются основные единицы измерения и бытовые примеры.

В пункте описываются гигрометр, психрометр и бытовая метеостанция, их назначение и принцип работы. Объясняется, как выбрать место для установки прибора, почему нельзя размещать его рядом с батареей или окном и каким образом проводить повторные измерения, чтобы уменьшить случайные ошибки.

Раздел посвящён механизмам теплообмена и роли испарения пота в охлаждении организма. Рассматривается влияние сухого воздуха на кожу, глаза и дыхательные пути, а также последствия высокой влажности, при которой ухудшается отдача тепла. Отдельно отмечается зависимость ощущений от температуры и физической активности.

В этом пункте анализируются условия, при которых в помещении появляются сухость, духота, конденсат или неприятный запах. Объясняется связь влажности с отоплением, проветриванием, количеством людей и состоянием стен. Также рассматриваются возможные санитарные последствия постоянной сырости и значение регулярного воздухообмена.

Описывается план эксперимента: выбор помещений, время наблюдений, используемые приборы и порядок фиксации температуры и относительной влажности. Результаты заносятся в таблицу, для каждого места выполняется несколько измерений. Такой подход позволяет сравнить комнату, кухню, класс или улицу и выявить различия.

В разделе проводится сравнение полученных значений с ориентировочным комфортным диапазоном. Рассчитываются средние показатели, определяются максимальные и минимальные значения, строятся диаграммы. Возможные расхождения объясняются температурой, вентиляцией, близостью источников тепла и временем проведения наблюдений.

Здесь формулируются практические способы поддержания подходящего микроклимата: проветривание, контроль отопления, осторожное использование увлажнителя, устранение протечек и удаление конденсата. Рекомендации связываются с результатами измерений и сопровождаются предупреждением о необходимости не допускать постоянной сырости и роста плесени.

В заключительном разделе обобщаются результаты теоретического изучения и практических измерений. Показывается, как влажность влияет на теплоотдачу, состояние слизистых оболочек и санитарные условия помещения. Формулируется ответ на проблему проекта, оценивается достижение цели и отмечаются ограничения проведённого наблюдения.

В список включаются учебники по биологии и основам безопасности жизнедеятельности, справочные материалы о микроклимате, инструкции к использованным измерительным приборам и надёжные электронные источники. Для каждого материала указываются автор, название, издательство или адрес ресурса и дата обращения при необходимости.