Во введении объясняется, почему тема курения и употребления никотина касается подростков и окружающих их людей. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, а также обозначаются объект и методы работы. Отдельно указывается, почему сведения нужно проверять по медицинским источникам, а опрос проводить добровольно и анонимно.

В этом пункте раскрываются основные понятия: табак, никотин, табачный дым и продукты горения. Описывается, почему сигаретный дым представляет собой смесь веществ, а не только никотин, и как различаются дым обычной сигареты и аэрозоль электронного устройства. Пункт нужен, чтобы читатель понимал, о каких воздействиях говорится далее.

Раздел посвящён воздействию никотина на нервную систему в период развития подростка. Рассматриваются механизм формирования зависимости, возможные трудности с концентрацией внимания и обучение, а также проявления отмены при прекращении употребления. Формулировки отделяют подтверждённые сведения от упрощённых утверждений и не подменяют медицинскую консультацию.

Здесь рассматриваются последствия курения для дыхательной и сердечно-сосудистой систем, а также для общего состояния организма. Объясняется роль отдельных компонентов дыма, например угарного газа, и связь длительного воздействия табака с заболеваниями. Раздел помогает сопоставить краткосрочные ощущения от курения с рисками для здоровья, не преувеличивая и не упрощая медицинские данные.

В пункте объясняется, как табачный дым воздействует на людей рядом с курящим, и почему пассивное курение не следует считать безвредным. Также рассматриваются электронные сигареты: их принцип работы, отличие аэрозоля от водяного пара и возможное присутствие никотина. Цель раздела — разобрать распространённые заблуждения, не приравнивая разные продукты без оснований.

Практическая часть начинается с описания подготовки анонимного опроса среди подростков. Указываются цель вопросов, порядок добровольного участия и меры, которые помогают не собирать имена и другие личные данные. В пункте также поясняется, как формулировать нейтральные вопросы и фиксировать ответы так, чтобы результаты можно было корректно подсчитать.

В этом разделе представляются полученные ответы в обобщённом виде: например, доли участников, знакомых с отдельными рисками или различиями между сигаретами и электронными устройствами. Результаты сопоставляются с медицинскими источниками, но не выдаются за характеристику всех подростков. Отмечаются ограничения опроса, включая размер и состав группы участников.

Пункт описывает подготовленную памятку и принципы её оформления: краткие проверенные факты, понятные формулировки и отсутствие запугивания. Включаются рекомендации, как отвечать на давление сверстников и к кому обратиться за помощью при желании прекратить употребление никотина. Раздел показывает, как результаты изучения темы можно применить для профилактической беседы.

В заключении кратко соотносятся результаты проекта с поставленной целью и задачами. Подводится итог изучения влияния курения, никотина и пассивного дыма, а также описывается, что показал проведённый опрос. Здесь важно указать ограничения собранных данных и сформулировать практический результат: какие сведения вошли в памятку и чем она может быть полезна аудитории.

В списке приводятся учебные, научно-популярные и официальные медицинские источники, использованные при подготовке текста и памятки. Для каждого материала указываются автор или организация, название, год публикации и адрес сайта с датой обращения, если источник электронный. Список позволяет проверить факты и отличить авторитетные сведения от неподтверждённых публикаций.