Во введении раскрывается тема влияния употребления табака на здоровье человека и объясняется, почему она важна для школьников. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется его аудитория и описываются методы работы: изучение учебной и медицинской литературы, сопоставление сведений и подготовка информационной памятки.

В этом разделе даётся краткое объяснение, что такое табачные изделия и какие вещества могут попадать в организм при их употреблении. Рассматриваются никотин, угарный газ и продукты горения, а также путь вредных веществ через дыхательные пути. Раздел нужен для понимания того, что воздействие табака не сводится только к никотину.

Раздел описывает воздействие никотина на нервную систему и механизмы, благодаря которым регулярное употребление может привести к зависимости. Объясняется, почему при прекращении курения у человека иногда возникает сильное желание снова употребить никотин и другие симптомы отмены. Эти сведения помогают рассматривать зависимость как медицинскую проблему, а не как простую привычку.

В разделе систематизируются сведения о последствиях употребления табака для дыхательной и сердечно-сосудистой систем, а также о связи курения с некоторыми хроническими заболеваниями. Отдельно объясняется роль воздействия табачного дыма и почему последствия могут зависеть от длительности и интенсивности употребления. Информация приводится с опорой на медицинские источники.

Здесь рассматривается пассивное курение — вдыхание табачного дыма людьми, которые находятся рядом с курильщиком. Раздел поясняет, почему присутствие дыма в окружающей среде может представлять риск для здоровья, особенно для детей и людей с заболеваниями дыхательной системы. Также обсуждаются способы уменьшить воздействие дыма в помещениях и общественных местах.

Практическая часть включает подбор и изучение материалов из учебников, медицинских публикаций и источников организаций здравоохранения. Для каждого утверждения проверяются авторство, актуальность и соответствие теме, а данные из разных публикаций сопоставляются. Такой подход помогает не включать в проект неподтверждённые сведения и отделять факты от мнений.

В этом пункте собранная информация распределяется по темам: состав дыма, действие никотина, последствия для организма и пассивное курение. Выделяются наиболее понятные и значимые для школьников факты, проверяется отсутствие противоречий и повторов. Результат анализа становится основой для краткого и точного содержания итоговой памятки.

Раздел посвящён разработке итогового продукта проекта — памятки о влиянии табака на здоровье. В ней кратко и доступно объясняются механизмы воздействия, возможные последствия и риски пассивного курения, а фактические утверждения сопровождаются ссылками на использованные материалы. При оформлении учитываются возраст аудитории, читаемость текста и точность формулировок.

В заключении кратко соотносятся результаты проекта с поставленной целью и перечисляются выполненные задачи. Подводится итог изучению влияния табака на здоровье, отмечается значение проверки медицинской информации и оценивается готовая памятка как способ доступно представить результаты школьникам. При необходимости указываются ограничения проекта и направления для дальнейшего изучения темы.

В списке приводятся учебники, медицинские публикации и материалы организаций здравоохранения, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-материалов — название организации, заголовок публикации и адрес страницы. Список позволяет читателю проверить факты и найти более подробную информацию по теме.