Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы совместной деятельности матери и ребенка 2
- Психосоциальное развитие ребенка в младшем школьном возрасте 3
- Методика исследования 4
- Описание выборки исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных данных 7
- Практические рекомендации для родителей и педагогов 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10