Вводный раздел, который определяет актуальность исследования, формулирует цели и задачи проекта. Необходимо обосновать выбор темы и указать на ее значимость для понимания русской литературы и культуры. Важно подчеркнуть новизну и оригинальность подхода к изучению данной темы, а также обозначить методологические принципы. Необходимо представить краткий обзор историографии вопроса.

Данный раздел посвящен описанию социально-политической и культурной обстановки в России первой трети XIX века, влиявшей на формирование личности и творчества Пушкина. Особое внимание следует уделить роли дворянства, политическим настроениям в обществе и развитию литературной жизни. Необходимо рассмотреть влияние западноевропейской культуры на русское общество.

В этом разделе необходимо описать используемые методы исследования (исторический анализ, сравнительный анализ, биографический метод и др.) и обосновать выбор источников (мемуары, письма, дневники, критические статьи). Важно указать критерии отбора источников и описать процедуру их анализа. Также необходимо указать на возможные ограничения исследования.

Подробный обзор ключевых мемуарных источников о Пушкине, таких как воспоминания П.А. Вяземского, А.П. Керн, В.Ф. Одоевского и др. Необходимо привести цитаты из этих источников и проанализировать их содержание, выявив основные темы и мотивы. Особое внимание следует уделить субъективности мемуарных свидетельств.

Анализ различных оценок личности и творчества Пушкина, представленных в мемуарной литературе. Необходимо выявить общие черты и противоречия в этих оценках, а также объяснить причины их возникновения. Важно проанализировать, как социальный статус и личные отношения с Пушкиным влияли на восприятие его современниками.

Анализ представлений о Пушкине как о человеке, его характере, привычках, манере общения и взаимоотношениях с окружающими. Необходимо выделить основные черты социального портрета Пушкина, сформированного в сознании его современников. Важно рассмотреть, как этот портрет соотносится с его творческим наследием.

Исследование того, как воспоминания современников повлияли на формирование образа Пушкина в общественном сознании и создали определенную мифологию вокруг его личности. Необходимо проанализировать, какие черты Пушкина были преувеличены или идеализированы в мемуарной литературе. Важно рассмотреть, как этот миф трансформировался со временем.

Анализ критических оценок творчества и личности Пушкина, представленных в газетах, журналах и других изданиях. Необходимо выявить основные направления критики и полемики, а также рассмотреть аргументы сторонников и противников Пушкина. Важно рассмотреть, как критика влияла на восприятие Пушкина обществом.

В заключении подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы и рекомендации. Необходимо подчеркнуть значимость полученных результатов для понимания личности и творчества Пушкина, а также для изучения истории русской литературы и культуры. Важно обозначить перспективы дальнейших исследований по данной теме.

В списке литературы должны быть представлены все источники, использованные при написании исследовательской работы, включая мемуары, письма, критические статьи, научные монографии и интернет-ресурсы. Оформление списка литературы должно соответствовать требованиям ГОСТ или другим установленным стандартам. Необходимо указать полные библиографические данные каждого источника.