Во введении объясняется, почему характеры персонажей помогают понять замысел романа и историческую эпоху, в которой он создавался. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также кратко описываются способы работы с текстом: чтение эпизодов, подбор цитат и сопоставление героев.

В этом разделе кратко рассматривается создание «Евгения Онегина» и общественная среда, отражённая в произведении. Упоминание дворянского быта, светских правил и культурных привычек поможет точнее понять поведение героев, не сводя их характеры к современным представлениям. Исторический контекст станет основой для дальнейшего анализа персонажей.

Раздел показывает, как главные, второстепенные персонажи и автор-повествователь связаны внутри романа. Будут отмечены семейные, дружеские и любовные отношения, а также роль авторских отступлений и комментариев. Такое представление помогает увидеть не набор отдельных портретов, а целостную систему образов, формирующую сюжет и авторскую оценку.

Здесь анализируются происхождение и воспитание Онегина, его привычки, отношение к светскому обществу и перемены после переезда в деревню. Особое внимание уделяется отказу Татьяне, дружбе с Ленским и позднему увлечению Татьяной. Примеры из разных эпизодов позволят показать противоречивость героя и обосновать его характеристику.

В этом пункте рассматриваются внутренний мир Татьяны, её начитанность, письмо Онегину и изменения, произошедшие с ней к финалу романа. Анализ эпизодов позволит отличить мечтательный взгляд героини от её зрелого нравственного выбора. Цитаты и поступки покажут, почему Татьяна остаётся самостоятельной личностью, а не только участницей любовной истории.

Раздел посвящён Ленскому и Ольге — персонажам, чьи отношения становятся причиной важного сюжетного конфликта. Будут сопоставлены романтические представления Ленского, его дружба с Онегиным и более лёгкий, открытый образ Ольги. Анализ дуэли и последствий гибели поэта поможет объяснить роль этих героев в раскрытии характера Онегина и темы общественных условностей.

В этом разделе герои сравниваются по отношению к любви, дружбе, светской жизни и нравственному долгу. Сопоставление не должно превращаться в простое перечисление черт: каждый вывод подтверждается эпизодом или цитатой. Также рассматривается, как ирония и комментарии автора помогают читателю оценивать персонажей, сохраняя неоднозначность их образов.

Практическая часть посвящена созданию карты персонажей по результатам чтения и анализа романа. В ней указываются главные герои, их связи, ключевые поступки и цитаты, подтверждающие характеристики. При оформлении важно различать факт текста и собственное толкование, а также сделать карту понятной для одноклассников, которые используют её для повторения произведения.

В заключении обобщаются результаты анализа и даётся ответ на вопрос о том, как система персонажей раскрывает содержание романа. Кратко отмечаются различия между героями, значение их поступков и роль авторских комментариев. Здесь также оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи и насколько созданная карта помогает ориентироваться в образах произведения.

В список включаются текст романа «Евгений Онегин» в используемом издании, литературоведческие комментарии и справочные источники, привлечённые при подготовке. Для каждой книги или электронного ресурса указываются необходимые библиографические сведения, а для интернет-материалов — название страницы и дата обращения. Список позволит проверить цитаты и отделить сведения из источников от собственных выводов.