Во введении будет объяснено, почему поэзия А. Блока важна для изучения в 7 классе и почему его художественный мир нельзя свести к одной теме или одному настроению. Здесь будут обозначены объект и направление исследования, сформулированы проблема, цель и задачи, а также кратко описаны выбранные стихотворения и способы их анализа. Раздел подготовит читателя к переходу от биографических сведений к рассмотрению образов и художественных средств.

В этом разделе будут представлены основные сведения о жизни А. Блока и литературной эпохе, в которой формировалось его творчество. Будет объяснено понятие Серебряного века и кратко охарактеризован символизм как направление, стремившееся передавать скрытые смыслы через образы и знаки. Биографический материал будет отобран только в той мере, в какой он помогает понять темы и мотивы поэзии Блока.

Раздел посвящён основным темам лирики поэта: любви и духовному идеалу, России, природе, городу, одиночеству и тревожному ожиданию перемен. Каждая тема будет рассмотрена через конкретные стихотворения и повторяющиеся мотивы. Особое внимание будет уделено тому, как один и тот же образ меняет значение в разных текстах и помогает раскрыть внутреннее состояние лирического героя.

Здесь будет показано, как в поэзии Блока работают образы Прекрасной Дамы, дороги, России, ночи, метели, огня, звезды и города. Учащиеся сравнят прямое значение предмета с его возможным символическим смыслом и научатся подтверждать толкование текстом. Раздел поможет понять, почему символ нельзя объяснять только одним словарным значением и как он связан с общей атмосферой стихотворения.

В разделе будут рассмотрены ритм, рифма, повторы, аллитерация, ассонанс, эпитеты, метафоры, олицетворения и контрасты. На небольших фрагментах учащиеся проследят, как звучание слов влияет на восприятие текста и создаёт ощущение тревоги, тайны, нежности или движения. Отдельно будет объяснено, почему музыкальность у Блока связана не только с рифмой, но и с интонацией, паузами и расположением слов.

Практическая часть будет построена на последовательном разборе нескольких стихотворений, например «Незнакомки», «России», «О доблестях, о подвигах, о славе...» и «Ночь, улица, фонарь, аптека». Для каждого текста будут определены тема, настроение, лирический герой, ключевые образы и средства выразительности. Анализ будет сопровождаться короткими цитатами, чтобы выводы основывались на конкретном языковом материале, а не на пересказе впечатлений.

В этом разделе будет описан способ представления результатов в виде тематической карты художественного мира Блока и иллюстрированной презентации. В центре карты разместится имя поэта, а вокруг — темы, образы, символы и художественные средства, соединённые смысловыми связями. Будут определены требования к отбору цитат, иллюстраций и цветов оформления, чтобы визуальная часть помогала понимать литературу, а не заменяла текстовый анализ.

Практическая презентация позволит показать, как понимание художественного мира отражается в чтении стихотворения. Участники подготовят интонацию, логические ударения, паузы и темп, соответствующие настроению выбранного текста, а затем объяснят свой выбор. В разделе также будут приведены возможные вопросы слушателей и краткие ответы на них, что поможет проверить точность литературоведческих наблюдений и уверенность выступающих.

В заключении будут обобщены результаты изучения художественного мира А. Блока и показано, как отдельные темы, символы и звуковые приёмы объединяются в целостную систему. Будет сформулировано, что понимание блоковской поэзии требует внимания к контексту, деталям текста и эмоциональному движению лирического героя. Также будет отмечено, какие навыки чтения и анализа удалось развить в ходе работы с произведениями.

В списке литературы будут указаны использованные тексты стихотворений А. Блока, школьный учебник, биографические справочные материалы и литературоведческие источники. Записи будут оформлены единообразно: с указанием автора, названия произведения или издания, места и года публикации, а для электронных ресурсов — названия сайта и даты обращения. Такой список позволит проверить происхождение фактов, цитат и толкований, использованных в проекте.