Во введении обозначаются тема проекта, его границы и основной вопрос: почему в XX веке возникло множество разных философских направлений. Здесь объясняются актуальность изучения темы, цель и задачи, называются предполагаемые источники и описывается результат, который будет подготовлен. Раздел задаёт читателю маршрут по теоретической и практической частям.

Раздел знакомит с обстоятельствами, на фоне которых менялась западная философия: мировыми войнами, развитием науки и техники, политическими переменами и кризисом прежних представлений о прогрессе. Также рассматриваются более ранние идеи, повлиявшие на философов нового времени. Такой контекст помогает объяснить, почему мыслителей стали волновать язык, сознание, свобода и общество.

В этом пункте раскрываются подходы прагматистов и феноменологов к знанию и опыту. Рассматриваются идеи Уильяма Джеймса и Джона Дьюи о практических последствиях мысли, а также стремление Эдмунда Гуссерля описать структуры сознания. Сопоставление показывает, что направления задавали разные вопросы и предлагали разные способы исследования опыта.

Раздел посвящён экзистенциальным вопросам свободы, выбора и ответственности, связанным с работами Жана-Поля Сартра и других авторов. Затем рассматривается аналитическая философия, уделявшая внимание логике и значению высказываний. Сопоставление этих подходов помогает увидеть разницу между исследованием человеческого существования и анализом языка как средства мышления.

Здесь рассматриваются герменевтика как философия понимания и интерпретации и критическая теория, анализирующая общество и власть. На примере идей Ханса-Георга Гадамера, Макса Хоркхаймера и Теодора Адорно поясняется, как исторический опыт влияет на понимание текстов и почему философы критиковали отдельные стороны современной культуры и общественной жизни.

В теоретическом обобщении направления сопоставляются по нескольким критериям: предмет исследования, используемый метод, ключевые понятия и представления о человеке или обществе. Сравнение позволит не смешивать школы и заметить, какие вопросы пересекались. На основе этого раздела будет подготовлена основа для практической схемы и комментариев к источникам.

Практическая часть включает разбор коротких фрагментов первоисточников, выбранных с учётом доступности и связи с темой. Для каждого отрывка фиксируются автор, название, основной тезис, важные понятия и вопрос, на который отвечает мыслитель. Работа с текстами помогает проверить справочные сведения и показать идеи не только в пересказе.

На основе изученных источников создаётся наглядная схема, связывающая исторический контекст, философские школы, представителей и ключевые идеи. Для направлений используются единые критерии, чтобы читатель мог сравнить их и не принять различия за ошибки. Итоговую схему проверяют на точность дат, терминов и имён, а также на понятность оформления.

В заключении кратко подводятся итоги изучения основных направлений и устанавливается, какие задачи удалось решить. Формулируется ответ на вопрос о том, как исторические перемены и разные философские методы повлияли на содержание мысли XX века. Также отмечаются ограничения проекта, например выборочное рассмотрение школ, и возможные темы для дальнейшего изучения.

В этом разделе перечисляются использованные учебные и справочные издания, книги философов, сборники первоисточников и надёжные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются доступные библиографические данные, а для интернет-материалов — название и адрес. Список позволяет проверить сведения проекта, найти цитируемые тексты и отличить первоисточник от комментария.