В этом разделе обозначаются тема проекта, проблема подросткового курения и причины её изучения. Формулируются цель и задачи, определяются аудитория, методы работы и ожидаемый продукт. Отдельно поясняется, почему сведения о табаке важно проверять по надёжным медицинским и государственным источникам, а опрос проводить добровольно и анонимно.

Раздел объясняет, что такое табачные изделия и никотин, каким образом никотин воздействует на нервную систему и почему может возникать зависимость. Описываются тяга к повторному употреблению и трудности отказа. Эти сведения нужны, чтобы отличать биологические механизмы зависимости от распространённого представления о курении как о безобидной привычке.

В пункте рассматривается влияние табачного дыма на дыхательную и сердечно-сосудистую системы, а также риски для людей, которые вдыхают дым рядом с курильщиком. Отдельно сравниваются сигареты и электронные устройства: поясняется, почему отсутствие горения не означает полной безопасности. Утверждения подкрепляются данными проверенных медицинских организаций.

Раздел посвящён факторам, которые могут влиять на решение подростка попробовать табачное изделие: давлению окружения, любопытству, стрессу и неверным представлениям о курении. Затем рассматриваются способы профилактики, включая навыки уверенного отказа, поддержку взрослых и критическую оценку рекламы и информации в интернете. Цель пункта — связать знания о рисках с практическими решениями.

В этом разделе описываются этапы практической части: поиск и проверка источников, подготовка анонимного опроса, сбор ответов и создание памятки. Уточняются правила составления нейтральных вопросов и защиты участников: участие добровольное, имена и чувствительные персональные сведения не собираются. Такой план помогает сделать исследование понятным и этичным.

Пункт показывает обобщённые результаты анонимного опроса: какие представления о курении и электронных сигаретах встречаются у участников и откуда они получают информацию. Ответы представляются без имён, а численные результаты сопровождаются пояснением, сколько человек участвовало. Раздел не претендует на выводы обо всех подростках, а отражает только мнение опрошенной группы.

Здесь описывается подготовка итогового продукта для школьников. В памятке кратко излагаются проверенные сведения о никотине и рисках, развенчиваются отдельные мифы и приводятся примеры спокойного отказа от предложения закурить. При оформлении учитываются понятность текста, читаемость и достоверность формулировок; неподтверждённые обещания и запугивание исключаются.

Раздел оценивает, удалось ли выполнить задачи и насколько памятка понятна её целевой аудитории. Указываются сильные стороны и ограничения исследования: небольшой состав опрошенных, особенности формулировок вопросов и невозможность переносить ответы участников на всех школьников. Также отмечается, какие материалы или методы можно улучшить при дальнейшем изучении темы.

В заключении кратко обобщаются изученные сведения о никотиновой зависимости, воздействии курения и способах профилактики. Соотносятся поставленные задачи и полученные результаты, описывается созданная памятка и её возможное применение в школьной среде. Формулировки опираются на теоретические источники и данные проведённого опроса, не выходя за пределы полученных результатов.

В список включаются использованные учебные, научно-популярные и официальные источники о табаке, никотине, здоровье и профилактике курения. Для интернет-материалов указываются автор или организация, название страницы и дата обращения; для книг и документов — необходимые библиографические сведения. Этот раздел позволяет читателю проверить факты, приведённые в проекте и памятке.