Содержимое раздела
В этом разделе рассматриваются основные понятия и категории, связанные с организацией досуга, анализируются различные подходы к определению сущности досуга, выявляются его функции и задачи в системе образования. Исследуется зарубежный опыт организации досуговой деятельности в колледжах и университетах, а также анализируются нормативные документы, регулирующие данную сферу деятельности на национальном уровне. Особое внимание уделяется специфике организации досуга в профессиональных образовательных организациях.