Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования познавательного интереса 2
- - Сущность и виды познавательного интереса 2.1
- - Психологические особенности младших школьников 2.2
- - Функции познавательного интереса в обучении 2.3
- Заключение 3
- Кабинет русского языка и литературы как среда развития познавательного интереса 4
- - Организация пространства кабинета 4.1
- - Инновационные педагогические технологии 4.2
- - Формы и методы работы в кабинете 4.3
- Список литературы 5