Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы Кембриджского подхода 2
- Примеры реализации в учебном процессе 3
- Опыт учителя-практика 4
- Дискуссия: Адаптация к школьным условиям 5
- Роль учителя в Кембриджском образовании 6
- Практическое задание: разработка урока 7
- Преимущества и недостатки Кембриджского подхода 8
- Подведение итогов и рекомендации 9
- Список литературы 10