Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы социального качества образования 2
- Организационно-методические противоречия в достижении социального качества 3
- Практический опыт: реальные кейсы 4
- Мозговой штурм: поиск решений 5
- Роль администрации школы в поддержке инициатив 6
- Обсуждение представленных решений 7
- Разработка плана действий 8
- Заключение 9
- Список литературы 10