Содержание
- Введение 1
- Позиция: Компьютер как инструмент обучения 2
- Альтернативная точка зрения 3
- Дискуссия: за и против 4
- Экспертное мнение 5
- Интерактивное задание: Мозговой штурм 6
- Опрос аудитории: Голосование 7
- Подведение итогов 8
- Заключительное слово 9
- Список литературы 10