Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы здоровьесбережения 2
- Принципы организации урока с учетом здоровьесбережения 3
- Методики оценки физического состояния учащихся 4
- Использование нестандартного оборудования 5
- Игры и упражнения, направленные на укрепление здоровья 6
- Особенности организации уроков для учащихся с ОВЗ 7
- Профилактика травматизма на уроках физической культуры 8
- Обмен опытом и ответы на вопросы 9
- Список литературы 10