Содержание
- Введение 1
- Анализ образовательного стандарта 2
- Целеполагание 3
- Планирование учебной деятельности 4
- Выбор образовательных технологий 5
- Разработка контрольно-измерительных материалов 6
- Организация работы с одаренными детьми 7
- Коррекция и адаптация 8
- Подведение итогов и рефлексия 9
- Список литературы 10