Содержание
- Введение 1
- Современные требования к учителю технологии 2
- Ключевые компетенции современного учителя 3
- Цифровые технологии в обучении технологии 4
- Проектная деятельность как способ развития компетенций 5
- Практикум: Анализ профессиональных ситуаций 6
- Обмен опытом: Лучшие практики 7
- Самооценка компетенций и планирование развития 8
- Вызовы и перспективы развития 9
- Список литературы 10