Содержание
- Введение 1
- Мозговой штурм: «Каким я вижу идеального ученика?» 2
- Групповая работа: «Качества, необходимые для успеха» 3
- Презентация результатов групповой работы 4
- Дискуссия: «Что важнее: знания или личностные качества?» 5
- Игра «Рейтинг качеств» 6
- Практическое задание: «Мой вклад в создание идеального класса» 7
- Рефлексия: «Что я узнал сегодня?» 8
- Подведение итогов и заключительное слово 9
- Список литературы 10