Содержание
- Введение 1
- Традиционное обучение: сильные и слабые стороны 2
- Современные педагогические теории 3
- Активизация познавательной деятельности учащихся 4
- Роль учителя как фасилитатора 5
- Развитие критического мышления 6
- Коллаборативное обучение 7
- Саморегуляция обучения 8
- Обратная связь и рефлексия 9
- Список литературы 10