Содержание
- Введение 1
- Текущее состояние школы и ИТ 2
- Идеальная школа: общее видение 3
- Технологии в учебном процессе 4
- Цифровая грамотность и безопасность 5
- Персонализация обучения 6
- Роль учителя в новой реальности 7
- Проблемы и риски информатизации 8
- Подведение итогов и выработка рекомендаций 9
- Список литературы 10