Содержание
- Введение 1
- Образ педагога будущего 2
- Цифровые инструменты в образовании 3
- Опыт учителей-практиков 4
- Этика цифрового педагога 5
- Создание интерактивного урока 6
- Оценка цифровой грамотности 7
- Индивидуальная траектория развития 8
- Поддержка и ресурсы 9
- Список литературы 10