Содержание
- Введение 1
- Традиционная модель обучения: проблемы и ограничения 2
- Конструктивизм: теоретические основы самостоятельного обучения 3
- Практическое упражнение: «Разбор кейса» 4
- Методы развития самостоятельности учеников 5
- Примеры реализации ученико-центрированного подхода 6
- Роль обратной связи в самостоятельной работе 7
- Создание образовательной среды, стимулирующей самообучение 8
- Обсуждение и ответы на вопросы 9
- Список литературы 10