Содержание
- Введение 1
- Значение выбора образовательной программы 2
- Критерии оценки образовательных программ 3
- Что такое УМК и его роль 4
- Сравнение УМК 5
- Практическое задание: Мои интересы и способности 6
- Выступление учителя-предметника 7
- Дискуссия: «Образовательная программа – мой выбор» 8
- Подведение итогов и рекомендации 9
- Список литературы 10