Содержание
- Введение 1
- Нормативно-правовая база 2
- Особенности развития детей с ОВЗ 3
- Создание адаптивной образовательной среды 4
- Индивидуализация обучения 5
- Взаимодействие с родителями 6
- Работа в команде: учитель, психолог, дефектолог 7
- Оценка образовательных результатов 8
- Обмен опытом и ответы на вопросы 9
- Список литературы 10