Содержание
- Введение 1
- Исторические корни отечественной школы 2
- Основные принципы ранней помощи 3
- Методы диагностики и оценки развития 4
- Практические технологии ранней помощи 5
- Роль семьи в процессе реабилитации 6
- Современные научные исследования 7
- Дискуссия и обмен опытом 8
- Перспективы развития отечественной школы 9
- Список литературы 10