Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы наставничества 2
- Практический опыт наставничества: рассказ наставника 3
- Опыт наставляемого: взгляд со стороны 4
- Дискуссия: вопросы и ответы 5
- Кейс-стади: разбор конкретных ситуаций 6
- Инструменты и ресурсы для наставничества 7
- Мозговой штурм: создание системы наставничества в школе 8
- Презентация результатов работы групп 9
- Список литературы 10