Содержание
- Введение 1
- Современные образовательные технологии: общая характеристика 2
- Опыт внедрения проектного обучения в начальной школе 3
- Геймификация в образовательном процессе: мотивация и вовлечение 4
- Использование blended learning для индивидуализации обучения 5
- Мастер-класс "Создание интерактивных упражнений" 6
- Дискуссия "Трудности и перспективы педагогического новаторства" 7
- Обмен опытом и мастер-классы в группах 8
- Подведение итогов и принятие резолюции 9
- Список литературы 10