Содержание
- Введение 1
- Что значит быть наставником? 2
- Опыт учителя-наставника 3
- Роль ученика в процессе наставничества 4
- Психологический аспект наставничества 5
- Практическое задание: "Письмо наставнику" 6
- Обсуждение результатов задания 7
- Этические аспекты наставничества 8
- Подведение итогов и рефлексия 9
- Список литературы 10