Содержание
- Введение 1
- Понятие социализации и ОВЗ 2
- Психологические особенности детей с ОВЗ 3
- Трудности социализации в школе 4
- Стратегии поддержки и сопровождения 5
- Роль педагога в создании инклюзивной среды 6
- Практический кейс: анализ ситуации 7
- Обмен опытом: круглый стол 8
- Рекомендации и заключение 9
- Список литературы 10