Содержание
- Введение 1
- Теоретические аспекты 12-летнего образования 2
- Методические подходы в начальной школе 3
- Практический опыт внедрения новых стандартов 4
- Дискуссия: проблемы и перспективы 5
- Практическое задание: разработка урока 6
- Оценивание в начальной школе: новые подходы 7
- Развитие soft skills у младших школьников 8
- Подведение итогов и ответы на вопросы 9
- Список литературы 10