Содержание
- Введение 1
- Нормативно-правовая база 2
- Модель профессиональной компетентности учителя технологии 3
- Современные технологии в обучении технологии 4
- Практическая работа: Анализ рабочих программ 5
- Развитие проектной деятельности учащихся 6
- Оценивание результатов обучения 7
- Обмен опытом 8
- Рекомендации и перспективы 9
- Список литературы 10