Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы читательской грамотности 2
- Анализ современных проблем 3
- Практический опыт учителей 4
- Интерактивные методы и приемы 5
- Роль школьной библиотеки 6
- Обмен опытом между участниками 7
- Создание плана действий 8
- Подведение итогов и ответы на вопросы 9
- Список литературы 10